Perfil comunicativo
Observar necessidades, intenções, formas de expressão e oportunidades reais de participação.
PRÉ-LANÇAMENTO • PÓS EAD AO VIVO • FONOAUDIOLOGIA
Comunicação Aumentativa e Alternativa: avaliação, linguagem e intervenção baseada em evidências.
Como transformar a escolha de recursos de CAA em decisões clínicas que favoreçam linguagem, participação e autonomia?
Uma formação ao vivo para fonoaudiólogos que desejam aprofundar avaliação, seleção de sistemas, intervenção, modelagem, comunicação multimodal e acompanhamento de resultados, integrando ciência e raciocínio clínico.
- 10 módulos de 50h
- 30 encontros ao vivo programados
- Calendário sujeito a confirmação oficial
Fale com a equipe da Vivaion para receber informações oficiais sobre o pré-lançamento.
Suas informações serão tratadas conforme a política de privacidade da Vivaion.
Ver matriz curricularPor que aprofundar o raciocínio clínico em CAA?
Antes do recurso, existe uma decisão clínica.
A CAA envolve mais do que selecionar um aplicativo. Exige compreender a pessoa, sua linguagem, seus contextos de participação e as barreiras que tornam a comunicação menos acessível.
Decisão fundamentada
Relacionar avaliação, Feature Matching e experimentação de recursos à singularidade de cada caso.
Implementação sustentada
Articular modelagem, parceiros de comunicação e acompanhamento de resultados ao longo do cuidado.
Jornada clínica CALI
CAA não começa na escolha de um aplicativo.
Começa na compreensão da comunicação. A jornada integra investigação, decisão clínica, implementação e acompanhamento de resultados.
- 01
Compreender
Identificar necessidades comunicativas, formas de expressão, contextos e barreiras.
- 02
Avaliar
Investigar linguagem, participação, acesso e perfil comunicativo.
- 03
Selecionar
Realizar Feature Matching e experimentar recursos apropriados.
- 04
Intervir
Planejar modelagem, desenvolvimento de linguagem e capacitação de parceiros.
- 05
Reavaliar
Acompanhar participação, evolução e necessidade de ajustes.
Aprendizagens previstas
Uma leitura clínica da CAA, do perfil comunicativo à reavaliação.
Ao longo da matriz, a formação propõe integrar fundamentos, avaliação, seleção de sistemas, implementação e acompanhamento clínico.
Avaliar
Investigar linguagem, participação, acesso e necessidades comunicativas.
Selecionar
Utilizar Feature Matching para orientar a escolha e a experimentação de recursos.
Modelar
Planejar estratégias de modelagem e desenvolvimento de linguagem em contextos significativos.
Articular
Considerar família, parceiros, escola e outros contextos de participação.
Acompanhar
Reavaliar resultados e ajustar o plano conforme a evolução e as necessidades.
Decidir
Sustentar decisões em evidências, raciocínio clínico e no contexto de vida da pessoa.
Matriz curricular
Matriz curricular: avaliação, linguagem, participação e intervenção em CAA
Dez módulos de 50 horas e três encontros programados por módulo. Os conteúdos detalhados serão confirmados no calendário acadêmico oficial.
01Fundamentos Contemporâneos da CAA50h · 3 aulas
Objetivo do móduloAprofundar fundamentos contemporâneos da caa com raciocínio clínico, leitura do perfil comunicativo e decisões orientadas à participação.
- Aplicação integradaAula 1Michelle Apellanis Borges
- Aplicação integradaAula 2Michelle Apellanis Borges
- Aplicação integradaAula 3Juliana Fernandes Araújo Rocha
02Avaliação em CAA e Feature Matching50h · 3 aulas
Objetivo do móduloAprofundar avaliação em caa e feature matching com raciocínio clínico, leitura do perfil comunicativo e decisões orientadas à participação.
- Aplicação integradaAula 1Deyse Cardoso de Oliveira Braga
- Aplicação integradaAula 2Deyse Cardoso de Oliveira Braga
- Aplicação integradaAula 3Juliana Fernandes Araújo Rocha
03Sistemas Robustos, Vocabulário e Organização da Linguagem50h · 3 aulas
Objetivo do móduloAprofundar sistemas robustos, vocabulário e organização da linguagem com raciocínio clínico, leitura do perfil comunicativo e decisões orientadas à participação.
- Aplicação integradaAula 1
- Aplicação integradaAula 2
- Aplicação integradaAula 3
04Ecolalia, Processamento Gestalt e Analítico e CAA50h · 3 aulas
Objetivo do móduloAprofundar ecolalia, processamento gestalt e analítico e caa com raciocínio clínico, leitura do perfil comunicativo e decisões orientadas à participação.
- Aplicação integradaAula 1Juliana Fernandes Araújo Rocha
- Aplicação integradaAula 2Juliana Fernandes Araújo Rocha
- Aplicação integradaAula 3Juliana Fernandes Araújo Rocha
05Bases da CAA com foco em Modelagem50h · 3 aulas
Objetivo do móduloAprofundar bases da caa com foco em modelagem com raciocínio clínico, leitura do perfil comunicativo e decisões orientadas à participação.
- Aplicação integradaAula 1Michelle Apellanis Borges
- Aplicação integradaAula 2Deyse Cardoso de Oliveira Braga
- Aplicação integradaAula 3Juliana Fernandes Araújo Rocha
06Acesso Motor, Visual e Tecnologias em CAA50h · 3 aulas
Objetivo do móduloAprofundar acesso motor, visual e tecnologias em caa com raciocínio clínico, leitura do perfil comunicativo e decisões orientadas à participação.
- Aplicação integradaAula 1Renato Lyuiti Kinoshita
- Aplicação integradaAula 2Renato Lyuiti Kinoshita
- Aplicação integradaAula 3Renato Lyuiti Kinoshita
07CAA, Alfabetização, Participação e Autonomia50h · 3 aulas
Objetivo do móduloAprofundar caa, alfabetização, participação e autonomia com raciocínio clínico, leitura do perfil comunicativo e decisões orientadas à participação.
- Aplicação integradaAula 1Claudiane Marques de Campos
- Aplicação integradaAula 2Claudiane Marques de Campos
- Aplicação integradaAula 3Juliana Fernandes Araújo Rocha
08Família, Parceiros de Comunicação, Escola e Generalização50h · 3 aulas
Objetivo do móduloAprofundar família, parceiros de comunicação, escola e generalização com raciocínio clínico, leitura do perfil comunicativo e decisões orientadas à participação.
- Aplicação integradaAula 1Ana Maria Philipps dos Santos
- Aplicação integradaAula 2Ana Maria Philipps dos Santos
- Aplicação integradaAula 3Ana Maria Philipps dos Santos
09CAA Além do Autismo: Casos Complexos e CAA na Vida Adulta50h · 3 aulas
Objetivo do móduloAprofundar caa além do autismo: casos complexos e caa na vida adulta com raciocínio clínico, leitura do perfil comunicativo e decisões orientadas à participação.
- Aplicação integradaAula 1
- Aplicação integradaAula 2
- Aplicação integradaAula 3
10Clínica Avançada em CAA: Resultados, Reavaliação e Grand Rounds50h · 3 aulas
Objetivo do móduloAprofundar clínica avançada em caa: resultados, reavaliação e grand rounds com raciocínio clínico, leitura do perfil comunicativo e decisões orientadas à participação.
- Aplicação integradaAula 1Deyse Cardoso de Oliveira Braga
- Aplicação integradaAula 2
- Aplicação integradaAula 3Juliana Fernandes Araújo Rocha
Corpo docente
Coordenação e docentes
Corpo docente com contratos assinados, reunindo experiências complementares em linguagem, comunicação, CAA e neurodesenvolvimento.
Docentes selecionados para uma formação de alto nível técnico e contemporâneo.
6participações confirmadas
CoordenaçãoJuliana Rocha
Fonoaudióloga • Mestra • Coordenação
CAA • ABA • intervenção naturalista precoce
Módulos confirmados
- Fundamentos Contemporâneos da CAA
- Avaliação em CAA e Feature Matching
- Ecolalia, Processamento Gestalt e Analítico e CAA
- Bases da CAA com foco em Modelagem
- CAA, Alfabetização, Participação e Autonomia
- Clínica Avançada em CAA: Resultados, Reavaliação e Grand Rounds
Participação na formação
Módulo 1 — Fundamentos Contemporâneos da CAA
- Aula 3
Módulo 2 — Avaliação em CAA e Feature Matching
- Aula 3
Módulo 4 — Ecolalia, Processamento Gestalt e Analítico e CAA
- Aula 1
- Aula 2
- Aula 3
Módulo 5 — Bases da CAA com foco em Modelagem
- Aula 3
Módulo 7 — CAA, Alfabetização, Participação e Autonomia
- Aula 3
Módulo 10 — Clínica Avançada em CAA: Resultados, Reavaliação e Grand Rounds
- Aula 3
Fonoaudióloga e mestra, com formações em ABA e intervenção naturalista precoce e certificação em ADOS-2 e ADI-R.
- Coordenação acadêmica
- Comunicação Aumentativa e Alternativa
- Linguagem e neurodesenvolvimento
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Formação acadêmica e complementar
- Fonoaudióloga
- Mestra
- Formações em ABA e intervenção naturalista precoce
- Certificação em ADOS-2 e ADI-R
Participação confirmadaAna Maria Philipps dos Santos
Fonoaudióloga • Especialista
Desenvolvimento infantil • CAA • comunicação funcional
Módulo confirmado
- Família, Parceiros de Comunicação, Escola e Generalização
Participação na formação
Módulo 8 — Família, Parceiros de Comunicação, Escola e Generalização
- Aula 1
- Aula 2
- Aula 3
Fonoaudióloga pela UNIVALI, especialista em Atenção Básica e Saúde da Família, com atuação em desenvolvimento infantil, CAA e comunicação funcional.
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Trajetória profissional
- Atuação em desenvolvimento infantil, CAA e comunicação funcional.
Formação acadêmica e complementar
- Graduação em Fonoaudiologia — UNIVALI
- Especialista em Atenção Básica e Saúde da Família
Participação confirmadaClaudiane Marques de Campos
Fonoaudióloga • Especialista • Neuropsicopedagoga
Linguagem • motricidade orofacial • neurodesenvolvimento
Módulo confirmado
- CAA, Alfabetização, Participação e Autonomia
Participação na formação
Módulo 7 — CAA, Alfabetização, Participação e Autonomia
- Aula 1
- Aula 2
Fonoaudióloga, especialista em Linguagem e Motricidade Orofacial, neuropsicopedagoga e docente em áreas relacionadas ao neurodesenvolvimento.
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Trajetória profissional
- Docente em áreas relacionadas ao neurodesenvolvimento.
Formação acadêmica e complementar
- Especialista em Linguagem
- Especialista em Motricidade Orofacial
- Neuropsicopedagoga
Participação confirmadaDeyse Cardoso de Oliveira Braga
Fonoaudióloga e enfermeira • Doutora
CAA • linguagem • TEA
Módulos confirmados
- Avaliação em CAA e Feature Matching
- Bases da CAA com foco em Modelagem
- Clínica Avançada em CAA: Resultados, Reavaliação e Grand Rounds
Participação na formação
Módulo 2 — Avaliação em CAA e Feature Matching
- Aula 1
- Aula 2
Módulo 5 — Bases da CAA com foco em Modelagem
- Aula 2
Módulo 10 — Clínica Avançada em CAA: Resultados, Reavaliação e Grand Rounds
- Aula 1
Graduada em Fonoaudiologia e Enfermagem, mestra em Cuidados Clínicos em Saúde, doutora em Enfermagem pela UFC e com pós-doutorado pela USP. Possui formações relacionadas à CAA, linguagem e TEA.
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Formação acadêmica e complementar
- Graduação em Fonoaudiologia e Enfermagem
- Mestrado em Cuidados Clínicos em Saúde
- Doutorado em Enfermagem — UFC
- Pós-doutorado — USP
Participação confirmadaMichelle Apellanis Borges
Fonoaudióloga • Especialista
Linguagem • comunicação • necessidades complexas de comunicação
Módulos confirmados
- Fundamentos Contemporâneos da CAA
- Bases da CAA com foco em Modelagem
Participação na formação
Módulo 1 — Fundamentos Contemporâneos da CAA
- Aula 1
- Aula 2
Módulo 5 — Bases da CAA com foco em Modelagem
- Aula 1
Fonoaudióloga, especialista em Disfagia Clínica e Transtorno do Espectro Autista, com atuação em linguagem, comunicação e necessidades complexas de comunicação.
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Trajetória profissional
- Atuação em linguagem, comunicação e necessidades complexas de comunicação.
Formação acadêmica e complementar
- Especialista em Disfagia Clínica
- Especialista em Transtorno do Espectro Autista
Participação confirmadaRenato Lyuiti Kinoshita
Fonoaudiólogo • Mestre
Fonoaudiologia neurofuncional • reabilitação
Módulo confirmado
- Acesso Motor, Visual e Tecnologias em CAA
Participação na formação
Módulo 6 — Acesso Motor, Visual e Tecnologias em CAA
- Aula 1
- Aula 2
- Aula 3
Fonoaudiólogo graduado pela Unicamp, especialista em Fonoaudiologia Neurofuncional e mestre em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação.
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Formação acadêmica e complementar
- Graduação em Fonoaudiologia — Unicamp
- Especialista em Fonoaudiologia Neurofuncional
- Mestrado em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação
Como funciona
Uma formação EAD ao vivo para aprofundar decisões clínicas em CAA.
A programação prevê encontros síncronos às quintas-feiras. Calendário, condições comerciais e demais detalhes estão sujeitos à confirmação oficial.
30 encontros programados
Três encontros estão previstos para cada um dos dez módulos.
Quintas-feiras
Os encontros estão programados das 19h30 às 22h30.
Primeiro encontro previsto
18 de fevereiro de 2027, conforme calendário em confirmação.
Público
Para fonoaudiólogos que desejam aprofundar a CAA como raciocínio clínico e prática de participação.
- Fonoaudiólogos que atuam com linguagem e comunicação.
- Profissionais que desejam qualificar avaliação e seleção de recursos em CAA.
- Fonoaudiólogos que acompanham pessoas com necessidades complexas de comunicação.
A formação é destinada a fonoaudiólogos. Calendário, critérios de ingresso e demais condições serão divulgados após confirmação oficial.
Dúvidas frequentes
Antes de decidir, esclareça o que realmente importa
Reunimos as principais dúvidas sobre o formato da formação, o corpo docente e o calendário para que você acompanhe o projeto com clareza e decida no seu tempo.
Respostas diretas, sem compromisso de matrícula.
Pré-lançamentoAs matrículas já estão abertas?
Ainda não. A CALI está em pré-lançamento. As condições comerciais serão divulgadas pela Vivaion quando estiverem oficialmente definidas.
PúblicoPara quem é a CALI?
A formação é prevista para fonoaudiólogos que desejam aprofundar avaliação, linguagem e intervenção em Comunicação Aumentativa e Alternativa.
CalendárioQuando será o primeiro encontro?
O primeiro encontro está previsto para 18 de fevereiro de 2027. O calendário está sujeito à confirmação oficial.
CalendárioEm quais dias e horários serão as aulas?
Os encontros estão programados para quintas-feiras, das 19h30 às 22h30, conforme calendário.
MatrizQual é a carga horária e quantos encontros estão previstos?
A matriz acadêmica registrada possui 500 horas, distribuídas em dez módulos de 50 horas, e prevê 30 encontros ao vivo. A carga horária não corresponde a 500 horas de transmissão síncrona.
ConteúdoA CALI aborda Feature Matching?
Sim. A avaliação em CAA e o Feature Matching fazem parte do segundo módulo da matriz.
ConteúdoA formação aborda CAA além do autismo?
Sim. A matriz inclui um módulo sobre casos complexos e CAA na vida adulta.
DocentesQuem coordena a CALI?
A coordenação é de Juliana Fernandes Araújo Rocha, fonoaudióloga e mestra, com formações em ABA e intervenção naturalista precoce e certificação em ADOS-2 e ADI-R.
FormatoHaverá materiais, provas ou atividades práticas?
Esses detalhes não estão confirmados no pré-lançamento. A Vivaion divulgará as informações acadêmicas oficiais assim que disponíveis.
Ainda ficou alguma dúvida específica?Falar com a equipe Vivaion
Pré-lançamento
Acompanhe as próximas informações da formação
Quero acompanhar o pré-lançamentoFale com a equipe da Vivaion para receber informações oficiais sobre a formação e a futura abertura das matrículas.
Suas informações serão tratadas conforme a política de privacidade da Vivaion.
Esta página apresenta informações acadêmicas do pré-lançamento. A formação não substitui atribuições legais, normas profissionais ou avaliação técnica específica de cada contexto.