Seminário Areté 2026 · Dia 2 · 27 de novembro de 2026 · Evento totalmente online.

Da fala à comunicação

Um dia para diferenciar antes de intervir e reconhecer quando a alimentação infantil exige uma leitura clínica mais precisa.

Pré-lançamentoR$ 27,8030/09R$ 38,90

Da fala à comunicação

Diferenciar antes de intervir.

Os primeiros encontros discutem sinais que se confundem no diagnóstico diferencial. Depois, a conversa chega à alimentação infantil e às distinções clínicas entre seletividade, PFD, TARE e disfagia.

Diferenciar antes de intervir

Os primeiros encontros discutem os sinais que se confundem no diagnóstico diferencial.

Quando comer vira um problema clínico

Seletividade, PFD, TARE e disfagia exigem leitura clínica sem simplificações.

Programação do Dia 2

Da fala à comunicação

Diagnóstico diferencial e alimentação infantil

Um dia para diferenciar antes de intervir e reconhecer quando a alimentação infantil exige uma leitura clínica mais precisa.

27 de novembro de 202619h10 às 22h20Evento totalmente online3 palestras · 2 blocos de perguntas
  1. Abertura

    Quando “ele não fala” deixa de ser um diagnóstico

  2. DIFERENCIAR ANTES DE INTERVIR

    Quando a fala engana: transtorno fonológico ou apraxia?

    Maria Gabriela CavalheiroFonoaudióloga · Doutora · Pesquisadora LATEC/UNCISALVer currículo
    Retrato de Maria Gabriela Cavalheiro
    PalestranteMaria Gabriela CavalheiroFonoaudióloga · Doutora · Pesquisadora LATEC/UNCISAL

    Fonoaudióloga, mestra pela FOB/USP, doutora pelo HRAC/USP e pós-doutoranda pela UNCISAL, onde atua como pesquisadora no LATEC. Sua atuação reúne bases neuroanatômicas da fala, disartria e intervenção baseada em evidências, com destaque para DTTC.

  3. DIFERENCIAR ANTES DE INTERVIR

    A criança fala pouco. Mas o problema está na fala?

    Laura Faustino GonçalvesFonoaudióloga · Doutoranda em Ciências da ReabilitaçãoVer currículo
    Retrato de Laura Faustino Gonçalves
    PalestranteLaura Faustino GonçalvesFonoaudióloga · Doutoranda em Ciências da Reabilitação

    Experiência em clínica e pesquisa com ênfase em prevenção, promoção de saúde e desenvolvimento comunicativo infantil em diferentes contextos de cuidado.

  4. DIFERENCIAR ANTES DE INTERVIR

    Quando os sinais se confundem: como pensar o diagnóstico diferencial?

  5. Intervalo

    Intervalo

  6. QUANDO COMER VIRA UM PROBLEMA CLÍNICO

    A criança não come. É seletividade, PFD ou TARE?

    Ana Luiza da Rosa KoerichFonoaudióloga · EspecialistaVer currículo
    Retrato de Ana Luiza da Rosa Koerich
    PalestranteAna Luiza da Rosa KoerichFonoaudióloga · Especialista

    Contribui com neuromodulação aplicada à disfagia orofaríngea e interfaces de reabilitação em contexto hospitalar.

  7. QUANDO COMER VIRA UM PROBLEMA CLÍNICO

    Quando a seletividade deixa de ser apenas uma fase — e como diferenciar PFD, TARE e disfagia?

  8. Encerramento

    Encerramento do Dia 02 e apresentação das formações da Vivaion.

Perguntas que orientam o encontro

Quando uma criança fala pouco, o problema está necessariamente na fala?
Como diferenciar transtorno fonológico, apraxia e outras condições sem reduzir o caso a um checklist?
Quando a seletividade deixa de ser apenas uma fase?

Quem conduz a imersão

Palestrantes confirmados para esta jornada.

Um dia para diferenciar antes de intervir e reconhecer quando a alimentação infantil exige uma leitura clínica mais precisa.

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Retrato de Maria Gabriela CavalheiroParticipação confirmada

Maria Gabriela Cavalheiro

Fonoaudióloga · Doutora · Pesquisadora LATEC/UNCISAL

Fonoaudióloga, mestra pela FOB/USP, doutora pelo HRAC/USP e pós-doutoranda pela UNCISAL. Atua em bases neuroanatômicas, disartria e DTTC.

Participação confirmada no AretéQuando a fala engana: transtorno fonológico ou apraxia?
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Fonoaudióloga, mestra pela FOB/USP, doutora pelo HRAC/USP e pós-doutoranda pela UNCISAL, onde atua como pesquisadora no LATEC. Sua atuação reúne bases neuroanatômicas da fala, disartria e intervenção baseada em evidências, com destaque para DTTC.

Retrato de Laura Faustino GonçalvesParticipação confirmada

Laura Faustino Gonçalves

Fonoaudióloga · Doutoranda em Ciências da Reabilitação

Experiência em clínica e pesquisa com ênfase em prevenção, promoção de saúde e desenvolvimento comunicativo infantil em diferentes contextos de cuidado.

Participação confirmada no AretéA criança fala pouco. Mas o problema está na fala?
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Experiência em clínica e pesquisa com ênfase em prevenção, promoção de saúde e desenvolvimento comunicativo infantil em diferentes contextos de cuidado.

Retrato de Ana Luiza da Rosa KoerichParticipação confirmada

Ana Luiza da Rosa Koerich

Fonoaudióloga · Especialista

Contribui com neuromodulação aplicada à disfagia orofaríngea e interfaces de reabilitação em contexto hospitalar.

Participação confirmada no AretéA criança não come. É seletividade, PFD ou TARE?
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Contribui com neuromodulação aplicada à disfagia orofaríngea e interfaces de reabilitação em contexto hospitalar.

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26, 27 e 28 de novembro de 2026 · Evento online

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